【摘 要】
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笔者始终认为,没有活动、没有思考,就没有学生的表达。如果要让学生实现“我手写我心”“我文即我情”,就需要让学生真正地投入到作文活动中,让学生思考怎样才能写好作文。
【基金项目】
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海南省教育科研规划一般课题“小学生全息作文序列训练研究(编号:QJY20181003)”成果之一
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笔者始终认为,没有活动、没有思考,就没有学生的表达。如果要让学生实现“我手写我心”“我文即我情”,就需要让学生真正地投入到作文活动中,让学生思考怎样才能写好作文。
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