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思想政治教育过程中，接受主体不同的接受心理，必然会产生不同的接受结果。本文结合高校实际，阐述了正确引导和运用大学生的接受心理规律在思想政治教育过程中的影响力，为进一步增强思想政治教育的针对性和实效性提供借鉴。
合理运用接受心理增强思想政治教育实效性
【摘 要】
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思想政治教育过程中，接受主体不同的接受心理，必然会产生不同的接受结果。本文结合高校实际，阐述了正确引导和运用大学生的接受心理规律在思想政治教育过程中的影响力，为进一步增
【机 构】
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宁夏医科大学学生处
【出 处】
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青年科学
【发表日期】
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2010年4期
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