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采用“症状自评量表(SCL-90)”和“大学生人格问卷(UPI)”对2016级大学新生进行心理健康普查,全面掌握新生心理健康状况,综合分析筛查存在异常心理的学生个案与普案,及时为有需要的学生提供心理辅导,帮助其更好地适应大学学习、生活与交往,同时通过新生心理普查,动态掌握大学生心理健康状况,为学校心理健康教育提供科学的指导性建议.