论文部分内容阅读
“情境创设”是英语“体验教学”过程中的重要环节与教学手段.本文阐述了在小学英语教学中,根据学生的认知特点以及心理特征,创设不同的情境,激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力并锻炼学生的综合语言运用能力.
小学英语情境创设的探究
【摘 要】
：
“情境创设”是英语“体验教学”过程中的重要环节与教学手段.本文阐述了在小学英语教学中,根据学生的认知特点以及心理特征,创设不同的情境,激发学生的学习兴趣,培养学生的
【机 构】
：
长春汽车经济技术开发区教师进修学校
【出 处】
：
发现（教育版）
【发表日期】
：
2017年6期
其他文献
此次调查主要在成都大学展开,采取问卷调查的方式,对大学生的性观念做了一定程度的调查.调查结果表明,当代大学生仍有较大一部分人对恋爱、婚姻、大学生性行为、性教育等有着
在对各种ＩＣ卡的读写机制进行深入分析的基础上，介绍了ＩＣ卡的触点定义及读写操作的基本步骤，并着重从提高读写器的兼容性和开放性两方面阐述了ＦＲ１００ 型ＩＣ卡读写器硬件设计和软件设计的基本
网络时代的来临对于图书出版的冲击不容小觑,本文主要从图书出版的编辑理念、编辑内容、品牌化经营等方面进行了简单的论述,希望为增强西方史图书的核心竞争力贡献一份力量.
合成并表征了一种具有螯形结构的主体分子反式－９，１０－二氢－９，１０－二苯基－９，１０－菲二醇。Ｘ－射线衍射分析表明晶体属于单斜晶系，空间群Ｐ２１，晶胞参数：ａ＝ １．４４６ ７（３） ｎｍ ，ｂ＝ ０．９４９ ７（２）ｎｍ ，ｃ＝ １．４８７ ２（３） ｎｍ ，β＝ １１２．７５（３）°，Ｚ＝ ２，Ｖ＝ １．８８４ ４（９） ｎｍ ３。
物理学是建立在实验基础上的一门自然学科.因此,物理教师必须重视实验教学,将实验教学与科学探究相结合,充分发挥学生的主体作用,逐步培养他们的实验能力与探究能力.本文主要