【摘 要】
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传统的简历指导,多是对一份已经成稿的简历,在已有的基础上,对其编排结构和文字表述进行修改。这种方式固然有立竿见影的效果,但显然不能满足学生发展和职业规划的要求。因此
【基金项目】
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中南民族大学中央高校基本科研业务费专项资金项目“少数民族大学生职业价值观研究”(项目编号:CSQ15026)的研究成果之一
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传统的简历指导,多是对一份已经成稿的简历,在已有的基础上,对其编排结构和文字表述进行修改。这种方式固然有立竿见影的效果,但显然不能满足学生发展和职业规划的要求。因此,以打造合格的"职场人"为目的,以"人职匹配"为方法,以简历指导为切入点,鼓励、引导毕业生主动认识自我,积极了解职业世界,明确求职意向,结合一定的撰写技巧,在完成一份高质量简历的同时,帮助毕业生顺利完成由"在校生"向"职场人"的"角色转型",应当
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