关于贫困县域网络名师工作室建设策略的思考——以颍上县“云裳”初中语文网络名师工作室为例

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在国家级贫困县颍上县,网络名师工作室建设尚是空白。“云裳”初中语文网络名师工作室的建设,将充分发挥网络名师工作室网络、名师、团队、资源和前瞻优势,创新网络环境下教师研训模式,是一种探索和尝试。
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