【摘 要】
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在以往的小学数学教学中,教师常以“填鸭式”的教学模式开展教学,这样的结果是学生愈发不喜欢数学,而且容易使学生养成一个机械、被动的学习习惯,极不利于学生的学习与发展.
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在以往的小学数学教学中,教师常以“填鸭式”的教学模式开展教学,这样的结果是学生愈发不喜欢数学,而且容易使学生养成一个机械、被动的学习习惯,极不利于学生的学习与发展.因此,教师必须改变自己的教学模式,课堂教学中,要更多地注重以人为本,从学生的实际出发,渗透各种数学核心概念,以更好地培养学生数学核心素养,促进学生有效发展.新课改的背景下学生是课堂学习的主体,其中数学的核心概念也发生了一定的改变,并受到了更大的重视.在小学数学教学中,教师更应该将这些数学核心素养与自己的教学巧妙地联系在一起,从小培养学生的数学核心素养,促使学生全面发展.
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