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现代高职教育强调“以就业为导向”,然而实际操作中却存在观念上的偏差。本文通过对高职教育中“以就业为导向”群像化表征的审视与分析,提出从人本理念出发,创新教育观和人才观,培养学生的可持续发展能力、创新能力、终身学习能力和可迁移能力。
现代教育理念视角下对高职教育教学过程中“以就业为导向”群像化表征的审视与思考
【摘 要】
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现代高职教育强调“以就业为导向”,然而实际操作中却存在观念上的偏差。本文通过对高职教育中“以就业为导向”群像化表征的审视与分析,提出从人本理念出发,创新教育观和人
【机 构】
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湖南艺术职业学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
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本文系湖南省教育科学“十二五”规划大中专学生就业创业专项课题《以就业为导向的高职音乐表演专业教学改革研究》阶段性研究成果,项目编号：XJK014BJC020.
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