论文部分内容阅读
随着世界经济一体化和国际交流的日益常态化，作为世界通用语的英语备受人们重视。幼儿学习语言的黄金期是3岁一6岁，人们对学前英语教育的重视度也愈来愈高，传统的高职英语教育资源及教学模式已不能满足这种需求。因此，高职院校学前英语教育改革势在必行。一、选用科学的教学资源适合的才是好的。好的教学内容要符合学生的专业，适合学生的前期知识结构及层次，以及学生的情感需求。1．教材内容应符合幼师的专业及幼师生的知识结构幼儿英语教师必须具备过硬的英语专业知识和科学灵动的教学技能，需要从语音、词汇学起，还应有语法、句型、幼儿园