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本文以北京青年政治学院图书馆为例，通过对2011-2013学年度各类图书及文学类图书的借阅情况，分析了在校大学生利用馆藏资源借阅图书情况。面对大学生阅读方式和阅读场所发生的转变，如何发挥图书馆教育职能利用馆藏资源为大学生提供最优质的服务，利用读书月活动，引导大学生多读书，读好书，根据馆藏规划提出了具有针对性的建议与对策。