民族院校校园稳定与学生教育研究

来源 :青海民族研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzzzzz123zz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
校园稳定成为近年困扰民族院校发展的难题,这与国家设立民族院校的初衷和党的民族政策的落实格格不入。本文结合实际从民族院校的特点、校园稳定的压力和影响、维稳工作重点、学生教育方法、国家支持建议等角度深入分析探讨,为解决民族院校问题并促进其长远发展提供了有价值的参考。
其他文献
明朝在琉球设置“土通事”,即传递文书土官。从明朝洪武年间至清朝光绪年间,琉球王传承至二十七代。第一代察度迄第十六代尚丰,遣使向明朝请封,明朝随即遣使册封为王;第十七代尚贤
康区作为藏族三大方言区和三个传统的人文地理区域之一,因其地理环境复杂多样,文化与社会的差异性、多样性突出,民族支系繁多等特点,人们对康区人文特点的认识一直存在着困境
第一章民歌中的毛主席、中国共产党和人民军队。中国人民对伟大领袖毛泽东主席和中国共产党以及人民军队的热爱与歌颂,一贯表现在各族人民自编自唱、口传心授、广为流传的万千