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英语词汇记忆困难,如果教师能根据不同的实际情况,运用思维规律选择教法,帮助学生不断地充实和灵活运用已有的知识和经验,强化刺激学生的第二信号系统,达到足够的输入量,学生就可能形成对词或词群的抽象思维和感受能力。本文强调了词汇教学在英语教学中的重要性,探讨了词汇教学的中心内容,词汇教学法的研究及词汇教学法应遵循的几个原则。