教师的价值体现在对“人”的塑造上

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教师的价值体现在社会转型期应该有新的转变,单一的解释性课业传授只是价值之一。结合工作中的思考与方法,从个例入手,在“人”的塑造上下工夫,从而带动了集体的蜕变和进步。 The value of teachers is reflected in the social transformation should be a new change, a single interpretative homework teaching is only one of the values. Combined with the work of thinking and methods, starting from a case, in the “person ” make a difference, thus contributing to the collective transformation and progress.
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