【摘 要】
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面对二十一世纪的挑战,必须大力提高全民的素质。基础教育从应试教育向素质教育的转轨,就是为适应时代的要求,在教育改革中的重大转变。素质教育是个系统工程,涉及的面极为广
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面对二十一世纪的挑战,必须大力提高全民的素质。基础教育从应试教育向素质教育的转轨,就是为适应时代的要求,在教育改革中的重大转变。素质教育是个系统工程,涉及的面极为广泛,如信念教育、品德教育、法制教育……,而其中一个不可忽视的内涵,是要注重培养和发展学生的个性。所谓个性,在心理学上是指个人较稳定的心理特征(如性格、兴趣、爱好等)的总和,是一个人整体面貌的体现,它是通过社会实践活动逐渐形成和发展的,具有很大的可塑性。因此,在基础教育中,面对正在成长的少年
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