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以“趣味物理实验”为例,对高中物理校本课程开发的前期调查、课程内容选择都做了详细分析,进一步丰富了课程形式。从理论与实践多个方面对物理校本课程开发做了较为详细的分析,对高中其他学科的校本课程开发也有一定的借鉴意义。
高中物理校本课程开发的研究——以“趣味物理实验”为例
【摘 要】
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以“趣味物理实验”为例,对高中物理校本课程开发的前期调查、课程内容选择都做了详细分析,进一步丰富了课程形式。从理论与实践多个方面对物理校本课程开发做了较为详细的分析,对高中其他学科的校本课程开发也有一定的借鉴意义。
【机 构】
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山东省莱西市实验学校
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2021年20期
【基金项目】
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山东省教育科学“十三五”规划2019年度重点资助课题“基于学生核心素养提升的高中校本课程开发研究”,课题编号:ZZ2019022。
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