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对于教师而言,教案对其专业成长起一种助推的作用,有了教案,新教师可以较为自信地走进课堂,同时设计教案也可以使他们了解、熟悉教学活动的过程和基本要素.但是当前高中政治教案设计中还存在很多不容忽视的问题,本文收集了三篇教学案例,并进行了比较分析,旨在通过此次分析能为高中政治设提供间接
对《消费心理面面观》教案的评价分析
【摘 要】
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对于教师而言,教案对其专业成长起一种助推的作用,有了教案,新教师可以较为自信地走进课堂,同时设计教案也可以使他们了解、熟悉教学活动的过程和基本要素.但是当前高中政治
【机 构】
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430000,湖北省华中师范大学 湖北 武汉
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2017年30期
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