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在新课程改革的背景下，以实验为主要研究方法，探讨教育因素对小学生主体性发展的变化情况，分析小学生体育学习过程中教育的功效性，以期为广大体育教师适时地传授体育知识、技术和技能提供良好的理论基础。
新课程背景下小学生体育学习过程中主体性培养的实验研究
【摘 要】
：
在新课程改革的背景下，以实验为主要研究方法，探讨教育因素对小学生主体性发展的变化情况，分析小学生体育学习过程中教育的功效性，以期为广大体育教师适时地传授体育知识、技术和
【机 构】
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沈阳师范大学,沈阳体育学院,中国刑警学院警犬技术系
【出 处】
：
辽宁体育科技
【发表日期】
：
2010年1期
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