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历史进入21世纪，整个社会呈现出多元化发展的趋势。步入信息化时代的今天，我们的教育形式是否也应该多元化发展呢？主体性教育形式是现今的一个热门话题，以师为主体的教育形式正在悄悄的被以生为主体的教育形式所取代，我们今天该如何面对这场变革，将是以下要分析的问题。
初中历史学科主体性教育形式的思考
【摘 要】
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历史进入21世纪，整个社会呈现出多元化发展的趋势。步入信息化时代的今天，我们的教育形式是否也应该多元化发展呢？主体性教育形式是现今的一个热门话题，以师为主体的教育形式正在
【机 构】
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贵州省瓮安县珠藏中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年13期
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