【摘 要】
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<正>新的高中信息技术课程标准呼之欲出,义务教育信息技术课程改革也跃跃欲试。那么,我们如何面对新的教学改革呢?如何跟进新的教育发展呢?这是新的五年计划摆在我们所有信息
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<正>新的高中信息技术课程标准呼之欲出,义务教育信息技术课程改革也跃跃欲试。那么,我们如何面对新的教学改革呢?如何跟进新的教育发展呢?这是新的五年计划摆在我们所有信息技术教师和课程设计人员面前的一个艰巨任务。本期解码,我们以山东省初中信息技术新教材设计为借鉴,引发大家在信息技术课程建设上的更多探索与讨论。当看到这套教科书的时候你一定感觉很新奇,因为它告别了繁琐、冰冷的说教式内容,每一本书都是一个贴心
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