基于项目学习相关论文
对照工程技术评审委员会（ABET）的认证标准，对电子信息工程、通信工程专业的专业课程高频电子线路进行了课程改革研究.在课程教学过程......
随着人工智能的兴起,我国也开始大力提倡人工智能,并支持开设相应的课程来培养学生的创新能力。如今越来越多的学校开设了机器人、......
本文以PBL教学理论为基础,进行小学科学课程设计的探索.以小学科学教材《时间的测量》章节课程为例,阐述了科学课程中的设计要素,......
学术英语写作,作为辅助博士研究生在国际化学术平台进行有效交流的关键课程日益受到关注.经过十七年学术英语写作的教学摸索,在基......
基于项目学习(Project-Based Learning,简称PBL)是学生在解决驱动性问题并创建高质量产品的过程中掌握知识与技能,并获得高阶思维......
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一、直面问题，深刻反思 品德与社会的新课程标准让教师教学的空间更广阔，也面临着教学内容不确定性等难题。教材将大量的信息整合......
高中阶段信息技术作为提升学生信息素养的基础学科,不仅需要学生掌握基本的学科技能,形成个性化发展,还要使学生学会运用信息技术......
本文从目前小学信息技术课堂教学中,把计算机单纯的作为学习内容和学习目的,进行工具的学习,教学方式枯燥单调,无法培养学生的信息......
基于项目学习是培养学生创新能力的一种有效的教学模式.文中就基于项目教学的理论及在机械专业教学中的应用进行了探讨。机械工程......
现有IT高职院校教育模式的落后导致了IT人才市场供求比例严重失衡。本文通过传统人才培养模式和基于项目的人才培养模式的对比......
本文通过项目化教学背景的介绍，结合建筑教育实践中的积弊与建筑教育改革的迫切性，基于项目学习的特点，引入建筑设计课程表现性评......
基于项目的学习方式已被国内外许多大学证明是提高大学生创新能力和综合素质的一条有效途径。为了建设培养"研究型、个性化、......
结合国家卓越工程师教育培养计划的人才培养要求,分析了在自动化专业教学中实施基于项目学习（Project Based Learning,PBL）教学模式......
笔者从英特尔(R)未来教育主讲教师的角度，概述了对基于项目学习的认识，介绍了促进学员建立基于项目学习的教学理念的方法及基于......
基于项目的课程教学模式是一种以项目来整合学科课程的新型教学模式.根据多媒体技术课程特点,本文在引入基于项目学习的理论基础上......
《单片机原理及应用》是一门实践性较强的学科。传统的单片机教学，均是以单片机的结构为主线，先讲单片机的硬件结构，然后是指令、软件......
作为一种新型教学模式,基于项目的学习(PBL)还处在发展阶段,虽然目前许多高校采用PBL作为培养研究生的主要途径,并认为PBL对研究生......
项目学习,指学习者围绕某一个具体学习项目,充分选择和利用最优化的学习资源,在实践中体验、思考、探索,从而获得知识,形成技能,逐......
杨勇诚，教授级中学高级教师，苏州市吴江区笠泽实验初级中学校长。他主持的“基于项目学习的初中物理教学的实践与研究”，获得江苏省第......
探讨了一种基于策略式的项目学习方法。该方法按照项目实施的要求，教师依照管理模板和评价模板对所学课程进行管理和评价，通过该系统......
基于项目学习在中国高职教育近几年的应用出现了一股热潮,但研究发现其应用领域集中在教学,而在课程改革、教师队伍、教材建设、学......
基于项目学习是一种新的教学模式，这种教学模式给学生创设了一个模拟的社会环境，锻炼学生知识的迁移能力，让他们有更多的机会接触社会......
文章提出了“PBL基于项目的学习”以及“网路自主学习”的概念。并从几个板块进行细化介绍。大学英语网络自主学习的目的、网络自......
本文根据项目式学习理论与协作学习理论,提出策略式项目协作学习系统的模型,并完成原型的设计和实现。该系统一方面可以引导老师依......
基于项目学习是教育领域中一种先进的教学模式。PBL强调学习结合到项目中,＂在做中学＂,使学生不但在实践中掌握知识,同时发展学生完成......
摘要： 为不了解硬件的学生讲授CPU体系架构是一件很困难的事情，以往的教学方式是基于仿真与纸上练习的，但是效果非常有限，因为在课堂上......
为解决研究生创新能力尤其是原创能力较差的问题，提出基于项目学习的研究生创新能力培养模式。探讨基于项目学习的特征，提出项目设计......
全面介绍基于项目学习（PBL）的定义、内涵、构成要素、分析方法以及项目设计与实施步骤，并以“六自由度机器人开发”项目的每一个步骤......
从教学模式构成要素的角度分析了“基于项目学习”模式的基本特征及其对“实训类课程”远程教学的意义。以动态网页制作课为例，将该......
从分析美国研究型大学培养本科生的顶峰体验课程入手,设计了清华大学本科生工程训练顶峰体验课程。采用项目导引的教学方法和多学......
【摘要】CDIO模式为高职院校技师课程体系开发提供了参考模型和标准。本文对照CDIO的模型、大纲、标准和评价对课程开发、课程设计......
摘 要：传统的《算法与程序设计》教学忽略新一代学生生活的年代及学生极富个性的特点，传统的作业设计也忽视学生的情感与态度价值观......
[摘 要]基于项目学习的定义及特点，通过对《Flash动画制作》课程传统教学中存在的问题进行分析，阐明对该课程进行教学改革的必要性，提......
基于项目学习（PBL）的教学方法是培养学生技能的重要手段,该文结合企业战略管理课程教学实践,分析并验证了PBL对商科学生＂软技能＂、＂硬技......
基于项目学习教学法（英文简称PBL）是教育界一种新的教学模式和教学方法。这一教学法有扎实的理论基础，是大学英语口语教学中的一种有......
本文介绍了基于项目学习的教学模式,分析了该模式在教学改革中的必要性。根据我校实际,对其进行了优化,提出了在“虚拟仪器技术”......
在2017年12月《普通高中信息技术课程标准(2017版)》发布,高中信息技术课程与时俱进,高中信息技术教学设计作为实现课程目标的关键......
2018年工程类专业学位类别的调整为培养单位进行工程硕士教育改革提供了更大的自主权。打破工程硕士与工学硕士培养的同质化、突出......
师范生作为我国未来教师的预备力量,是教育信息化发展的道路上不可或缺的中流砥柱。纵观国内外教师的发展趋势和各类新兴教育政策......
随着社会信息化和计算机网络技术的发展，教育部对信息技术课程的教学也越来越重视。《高中信息技术新课标》要求．信息技术教学要让学......
本文论述了国内高等院校在大学生培养模式以及专业项目研究能力培养方面存在的问题,分析了采用基于项目学习的培养模式特点,介绍了......
将基于项目学习的教学模式引入商务英语教学中，发展“Learnbydoing”的学习方法，同时结合教学内容提出了商务英语课程中项目设计的基......
根据项目式学习理论与协作学习理论,提出策略式项目协作学习系统的模型,并完成原型的设计和实现。该系统一方面可以引导老师依照项......
新修订的《普通高中技术课程标准（实验）》中指出：信息技术学科核心素养之一是培养学生的数字化学习能力与创新,其中强调＂具备数字化学......
随着社会信息化的高速发展,信息技术课程迈入了一个新时代。面对当今的信息技术环境改变,以及伴随着信息与通信技术发展而成长起来......
