小学数学复习教学细节生成资源的策略

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小学数学课堂教学从类别上可以分为新授课、练习课、复习课、综合课等.复习课指的是依据记忆规律,通过特定的课堂教学活动对学生已经建构的知识进行巩固、深化、扩展的课型.其主要任务是巩固和完善认知结构、强化基础教学的一个重要环节,是新课程下的一种必不可少的教学模式.
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