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本文介绍了'把'字句的意义类型和结构特征,根据语义结合实际教学指出学生常出现的'把'字句的误用,并归纳总结出一种有效的自我检验的办法.
受事宾语变“把”字句的再认识
【摘 要】
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本文介绍了'把'字句的意义类型和结构特征,根据语义结合实际教学指出学生常出现的'把'字句的误用,并归纳总结出一种有效的自我检验的办法.
【机 构】
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新疆大学预科部
【出 处】
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语言与翻译
【发表日期】
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2003年1期
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