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信息技术与农村初中英语整合不但有效促进了初中英语课堂目标的达成,而且激发了初中生学习英语的兴趣,锻炼初中生利用现代信息技术获取信息的能力,提高初中生的人文素养,让初中生获得了适应未来信息社会需要的动手能力、思维能力,从而培养初中生的学习能力。
关于信息技术与农村初中英语整合探究的思考
【摘 要】
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信息技术与农村初中英语整合不但有效促进了初中英语课堂目标的达成,而且激发了初中生学习英语的兴趣,锻炼初中生利用现代信息技术获取信息的能力,提高初中生的人文素养,让初
【机 构】
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江苏省如东县丰利中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2015年9期
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