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一、引用化用法
引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目,这种方法可使文章标题显得新颖别致,产生独特的魅力。如:“亲情”话题——“世上只有爸爸好”;“诚信”话题——“众里寻它千百度”;“宽容”话题——“风中有朵雨做的云”;“思念”话题——“所谓伊人,在水一方”;“读书”话题——“爱你没商量”;“理解”话题——“对面的老师看过来”;“学习”话题——“他山之石,可以攻玉”。这些标题贴近生活,为人喜闻乐见,让读者倍感亲切。
二、妙改名句熟语法
对诗文、名句、成语、熟语等进行翻新改造,可使作文标题显得亦庄亦谐,妙趣横生。如以“改变”为话题的作文标题,“江山易改,本性可移”,一改约定俗成的“江山易改,本性难移”,在立意上就显得声势夺人,别具一格。又如标题“授之以鱼,不如授之以渔”,角度新颖,十分独特。再如标题“酒好也怕巷子深”由熟语“酒好不怕巷子深”变化而来。这样的转换,能使文章标题令人耳目一新。
三、巧“卖关子”法
悬念即疑团,在标题中妙设悬念,巧卖关子,能产生一种摄人心魄的艺术感染力。例如以“宽容”为话题的作文标题“真诚的欺骗”,欺骗是具有不真实性的,肯定是虚假的、丑陋的,又为何冠以“真诚”来修饰?题目巧用逆向思维,以违反生活常理的语言拟题,使作文题目鲜亮夺目。再如以“感受生活”为话题的作文标题“溺水的游鱼”,人人皆知水是鱼赖以生存的命根子,怎么游鱼会溺水呢?又如以“明天”为话题的作文标题“假如明晚没有月亮”“如果没有未来”皆能激发读者追溯文章本来的阅读兴趣。
四、中外结合法
中外结合法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外语短语或句子作为题目。这种标题,具有幽默色彩,往往会给人带来一种轻松、愉快的感觉。如:“科技”话题——“How are you,E-mail”;“爱心”话题——“我的感觉,I am fine”;“电脑”话题——“Internet,my love”;“亲情”话题——“Modern,老妈”;“生活”话题——“搞笑课堂One and Tow”;“幸福”话题——“Come on,给我感觉”;“青春”话题——“Crazy BABY(疯狂三人组)”;“校园”话题——“女孩,Sorry”。这些题目形式活泼,散发出青春气息,颇具吸引力。
五、巧用标点法
标点能使文章和题目增加色彩,成为文章的一个亮点。例如:“同学正处在独立人格形成的时期,都希望受人尊重,也学着尊重别人。尊重很容易做到:得到帮助时道声谢,妨碍别人时道句歉……尊重也容易被人忽视:遭人冷落,被人揭短……总之,尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。请以‘尊重’为话题,自由拟题。”标题可拟出“尊重他人等于尊重自己”“自尊?自辱?”。给标题增设一个恰到好处的标点符号,能有助于增强标题的表现力,化腐朽为神奇,起到文字难以替代的作用。
六、诗情画意法
这种方法就是运用诗歌和散文的语言,营造一种优美的意境。或景中藏情,或情中见景,或情景交融,既有诗情,又有画意,韵味无穷。如:“时光”话题——“浪花里飞出欢乐的歌”;“生命”话题——“白云?夕阳?歌声”;“乡情”话题——“那河?那船?那人”;“机遇”话题——“雨季,我们一起去看海”;“友谊”话题——“风中飞舞的白手帕”;“窗口”话题——“今夜星光灿烂”;“足迹”话题——“红舞鞋?蓝精灵”;“时空”话题——“恋恋风尘恋恋情”。这些题目语言优美,以有限的言词显露出无限的生活意蕴,给读者创造出无限的驰骋想像的空间,同时很容易拨动读者的心弦,使之产生情感上的共鸣。
(编辑 孙世奇)
引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目,这种方法可使文章标题显得新颖别致,产生独特的魅力。如:“亲情”话题——“世上只有爸爸好”;“诚信”话题——“众里寻它千百度”;“宽容”话题——“风中有朵雨做的云”;“思念”话题——“所谓伊人,在水一方”;“读书”话题——“爱你没商量”;“理解”话题——“对面的老师看过来”;“学习”话题——“他山之石,可以攻玉”。这些标题贴近生活,为人喜闻乐见,让读者倍感亲切。
二、妙改名句熟语法
对诗文、名句、成语、熟语等进行翻新改造,可使作文标题显得亦庄亦谐,妙趣横生。如以“改变”为话题的作文标题,“江山易改,本性可移”,一改约定俗成的“江山易改,本性难移”,在立意上就显得声势夺人,别具一格。又如标题“授之以鱼,不如授之以渔”,角度新颖,十分独特。再如标题“酒好也怕巷子深”由熟语“酒好不怕巷子深”变化而来。这样的转换,能使文章标题令人耳目一新。
三、巧“卖关子”法
悬念即疑团,在标题中妙设悬念,巧卖关子,能产生一种摄人心魄的艺术感染力。例如以“宽容”为话题的作文标题“真诚的欺骗”,欺骗是具有不真实性的,肯定是虚假的、丑陋的,又为何冠以“真诚”来修饰?题目巧用逆向思维,以违反生活常理的语言拟题,使作文题目鲜亮夺目。再如以“感受生活”为话题的作文标题“溺水的游鱼”,人人皆知水是鱼赖以生存的命根子,怎么游鱼会溺水呢?又如以“明天”为话题的作文标题“假如明晚没有月亮”“如果没有未来”皆能激发读者追溯文章本来的阅读兴趣。
四、中外结合法
中外结合法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外语短语或句子作为题目。这种标题,具有幽默色彩,往往会给人带来一种轻松、愉快的感觉。如:“科技”话题——“How are you,E-mail”;“爱心”话题——“我的感觉,I am fine”;“电脑”话题——“Internet,my love”;“亲情”话题——“Modern,老妈”;“生活”话题——“搞笑课堂One and Tow”;“幸福”话题——“Come on,给我感觉”;“青春”话题——“Crazy BABY(疯狂三人组)”;“校园”话题——“女孩,Sorry”。这些题目形式活泼,散发出青春气息,颇具吸引力。
五、巧用标点法
标点能使文章和题目增加色彩,成为文章的一个亮点。例如:“同学正处在独立人格形成的时期,都希望受人尊重,也学着尊重别人。尊重很容易做到:得到帮助时道声谢,妨碍别人时道句歉……尊重也容易被人忽视:遭人冷落,被人揭短……总之,尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。请以‘尊重’为话题,自由拟题。”标题可拟出“尊重他人等于尊重自己”“自尊?自辱?”。给标题增设一个恰到好处的标点符号,能有助于增强标题的表现力,化腐朽为神奇,起到文字难以替代的作用。
六、诗情画意法
这种方法就是运用诗歌和散文的语言,营造一种优美的意境。或景中藏情,或情中见景,或情景交融,既有诗情,又有画意,韵味无穷。如:“时光”话题——“浪花里飞出欢乐的歌”;“生命”话题——“白云?夕阳?歌声”;“乡情”话题——“那河?那船?那人”;“机遇”话题——“雨季,我们一起去看海”;“友谊”话题——“风中飞舞的白手帕”;“窗口”话题——“今夜星光灿烂”;“足迹”话题——“红舞鞋?蓝精灵”;“时空”话题——“恋恋风尘恋恋情”。这些题目语言优美,以有限的言词显露出无限的生活意蕴,给读者创造出无限的驰骋想像的空间,同时很容易拨动读者的心弦,使之产生情感上的共鸣。
(编辑 孙世奇)