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舞蹈以其独特的艺术魅力,给人以心灵陶冶的作用。文章阐述了在教学中如何运用生动形象的比喻,引发学生联想和想象,产生鲜明深刻的印象,使学生更直观更准确理解舞蹈动作要领。教师应亲自以准确规范、优美动人的示范来感染学生,让学生了解动作形象、结构、要领和动作方法,对舞蹈动作建立清晰而完整的动作形象,掌握动作要领,尽快完成预定动作。