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培养学生的英语听说能力是大学英语教学的主要内容之一.明确指出:要确立学生在教学过程中的主体地位,使大学英语教与学朝着个性化及自主式学习方向发展.在大学英语听力教学中,教师应通过定位自己的角色,改变教学策略,运用网络技术等手段达到提高学生英语听力自主学习能力的目的.
大学生英语听力自主性学习能力的培养
【摘 要】
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培养学生的英语听说能力是大学英语教学的主要内容之一.明确指出:要确立学生在教学过程中的主体地位,使大学英语教与学朝着个性化及自主式学习方向发展.在大学英语听力教学中
【机 构】
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淮阴师范学院外国语学院,江苏,淮安,223300
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2009年24期
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