【摘 要】
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阅读课是初中英语教学的主要任务.它的任务是培养学生的基本英语素养,提高学生的技能.本文主要侧重于阅读前的活动设计:阅读前活动可以结合文字、视频、音乐、游戏、预测和其
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阅读课是初中英语教学的主要任务.它的任务是培养学生的基本英语素养,提高学生的技能.本文主要侧重于阅读前的活动设计:阅读前活动可以结合文字、视频、音乐、游戏、预测和其他活动来“引导”词汇和文章,注重培养学生的逻辑想象力;阅读中活动设计:梳理文本语境,排序思维导图(常见的六个思维导图)和交互式提问,注重培养学生的批判性思维能力;阅读后活动设计:评论意见,提问,寻求推理判断.常见形式包括辩论、小测验、延续、延续、摘要、讲座和海报,重点是培养学生的创造性思维能力.
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