【摘 要】
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此研究的目的是为了修编大学生职业价值观量表。通过开放性问卷调查、对大学生心理咨询个案的分析和对高校实习指导教师、企业实习管理人员及实习生的访谈,确定了条目,通过探
【基金项目】
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天津市高等职业技术教育研究会2019年度课题——社会主义建设新时代背景下大学生职业价值观现状及教育对策研究(课题批准号:2020-3076)
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此研究的目的是为了修编大学生职业价值观量表。通过开放性问卷调查、对大学生心理咨询个案的分析和对高校实习指导教师、企业实习管理人员及实习生的访谈,确定了条目,通过探索性因素分析进行项目的筛选和因子的提取,再用另一半被试进行了验证性因素分析。确定大学生职业价值观量表由26个条目组成,3因素结构。源量表的信效度基本符合心理测量学的要求。
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