了解贫困农村地区婴幼儿发展现状及其风险因素。
方法采用队列研究，选择2013年4月至2015年10月在秦岭和巴山山区（简称秦巴）农村贫困地区开展的婴幼儿营养健康干预项目中未干预对照组603名婴儿（6~12月龄），建立儿童早期发展研究队列，进行Ⅰ期基线评估，之后每间隔半年进行1次追踪随访，共进行3次（Ⅱ期12~18月龄，Ⅲ期18~24月龄，Ⅳ期24~30月龄），4期评估均采用问卷调查收集婴幼儿及其家庭基本情况，入户体检评估婴幼儿生长发育以及血红蛋白情况，采用贝利婴幼儿发展量表评估婴幼儿发展情况。利用Logistic回归从婴幼儿、监护人及家庭层面分析影响贫困地区婴幼儿发展现状的风险因素。
结果随访婴幼儿Ⅱ期497名、Ⅲ期483名、Ⅳ期486名。秦巴农村贫困地区婴幼儿Ⅰ期（6~12月龄）、Ⅱ期(12~18月龄)，Ⅲ期（18~24月龄）和Ⅳ期（24~30月龄）认知发育迟缓（认知发展指数<80分）发生率分别为13.4%（81/603），20.1%（100/497），42.9%（207/483）和50.4%（245/486）,呈现在随访期间随年龄增加显著升高趋势（χ2=233.40，P<0.01）；运动发育迟缓（运动发展指数<80分）发生率分别为25.0%（151/603），26.8%（133/497），8.3%（40/483）和11.9%（58/486），在随访期间呈现随年龄增加显著降低趋势（χ2=87.08，P<0.01）。多因素Logistic回归分析显示，影响24~30月龄幼儿认知发育的主要高危因素是母亲受教育程度≤9年（OR=2.56，P<0.01），影响运动发育的主要高危因素是母亲受教育程度≤9年（OR=2.64，P<0.05）以及生长迟缓（OR=2.95，P=0.07）。
结论秦巴贫困农村地区婴幼儿发展情况，尤其是认知发育情况不容乐观，需要引起高度关注，来自母亲低学历家庭的儿童早期发展状况尤为需要重视。