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素质教育与教育的目的密切相关。人的素质具有差异性和稳定性。对现代人的素质研究，表述有区别，但基本轮廓一致。把握人的素质层次结构，指出提高自身素质的几个方面。素质教育的实施是现代教育思想和观念的体现，其核心是使受教育者学会做人。
对推进素质教育的思考
【摘 要】
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素质教育与教育的目的密切相关。人的素质具有差异性和稳定性。对现代人的素质研究，表述有区别，但基本轮廓一致。把握人的素质层次结构，指出提高自身素质的几个方面。素质教育的
【机 构】
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西北工业大学工会
【出 处】
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西北工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2000年4期
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