【摘 要】
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<正>一、课标解读课标要求:结合实例,分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。新课标实施建议中指出,大自然就是一个地理大课堂,校外地理课程资源
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<正>一、课标解读课标要求:结合实例,分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。新课标实施建议中指出,大自然就是一个地理大课堂,校外地理课程资源丰富多样,包括自然地理环境和人文景观。教师应利用本地地理资源,保持与社会各界的沟通联系,加强合理开发利用。教师应指导学生开展实施校外观察、调查等实践探究活动,转变学生机械模仿、被动接受的学习方式,促进学生主动和富有个性地学习,帮助学生形成探究地理问题的意识和能力。
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