论文部分内容阅读
就目前我校高职高专学生学习英语的现状而言，存在着乏能现象。如何对待英语学习困难的学生。怎样查明学生英语学习困难的成因，应采取怎样的补救措施是迫切需要解决的问题。本文对这一问题进行了详细探讨，并提出了一定的补救措施。
高职高专学生英语学习困难的诊断与补救
【摘 要】
：
就目前我校高职高专学生学习英语的现状而言，存在着乏能现象。如何对待英语学习困难的学生。怎样查明学生英语学习困难的成因，应采取怎样的补救措施是迫切需要解决的问题。本文
【机 构】
：
定西师范高等专科学校
【出 处】
：
双语学习
【发表日期】
：
2007年08M期
其他文献
目前，在我国传统项目教学中，存在教学内容多、学生操作实践课时不够、师生互动少等问题，因此，将翻转课堂引入到项目教学中，构建基于翻转课堂的项目教学模式尤为重要。以《网页设计
明末清初的傅山,是著名的学者、医学家、书法家,他一生以"排难解纷,济人利物"为己任,磊落孤傲,拒不仕清,具有崇高的民族气节,是一位鲁仲连式的传奇人物.其雄浑豪放、极富浪漫
期刊
大学生心理健康问题渐已成为社会关注的热点，“五特群体”大学生的心理健康问题更加凸显，通过对其存在的心理问题及成因分析，提出了社会视角下“五特群体”心理健康应对策略，旨在
研究了一类带有非局部条件积分微分包含的可控性,在多值函数F（t,x）取凸和非凸两种情形下讨论了上述问题,建立了可控性的充分条件．对于凸情形,将所讨论的问题转化为集值积分算子
教学偶然事件指的是在教学过程中出现的，事前没有预料到的，但对教学产生一定影响和作用的生成性事件，类属于有价值的隐性教学资源。然而，教师并未对其给予应有的重视。教学偶然事