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本文结合中学英语教学和学生实际,对影响中学生英语学习效果的非智力因素进行探讨,并阐述了学生学习外语的非智力因素的培养策略。
非智力因素对中学英语学习的影响及其对策
【摘 要】
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本文结合中学英语教学和学生实际,对影响中学生英语学习效果的非智力因素进行探讨,并阐述了学生学习外语的非智力因素的培养策略。
【机 构】
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江西师范大学
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2006年21期
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