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《电子电工技术》作为一门基础课程,其重要性不言而喻,若何通过科学合理的教学方法教授给学生是很重要的,这种机电一体化、自动化、工业机器人等专业的核心基础课程是体现在学生学习过程中方方面面。《电子电工技术》影响的是学生在学习专业课理论知识时对其的了解及深入拓展。本文就《电子电工技术》课程在教学过程中所存在的问题进行分析,同时提出合理教学方法,旨在为《电子电工技术》教学改革提供参考性意见。