口腔健康教育对改善儿童口腔卫生状况以及口腔健康知识和行为的作用

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目的 分析口腔健康教育对改善儿童口腔卫生状况以及口腔健康知识和行为的作用.方法 选取116例于2019年1月-2020年1月在本院口腔科就诊的儿童,分为对照组和观察组各58例.对照组儿童无任何口腔干预,观察组儿童实施口腔健康教育,在儿童对口腔知识认知和行为情况以及口腔状况方面进行分析.结果 对照组儿童对口腔知识认知和行为情况较差于观察组;干预后,对照组儿童的口腔状况较差于观察组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对儿童实施口腔健康教育,可有效改善儿童口腔状况,规范其口腔健康行为,提高其对口腔的正确认知,建议在儿童口腔保健中推广应用.
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