【摘 要】
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音乐这门学科相比其他的学科来说具有很强的艺术性,这就决定了其在教学的过程当中不能够像其他的课程教学一样,采取传统老旧且固定单一的教学模式,应当结合学生的个性发展追
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音乐这门学科相比其他的学科来说具有很强的艺术性,这就决定了其在教学的过程当中不能够像其他的课程教学一样,采取传统老旧且固定单一的教学模式,应当结合学生的个性发展追求多变的教学途径。现阶段,情景教学法是当前在小学音乐课堂当中被应用得最为广泛的一种新式的教学方法,这种教学方法不仅仅能够营造出良好的课堂教学氛围,提升学生学习这门课程的积极性,还能够积极培养学生的创造能力和想象能力。由此可见,深入了解情景教学法的内在含义,对于提升当前小学音乐教学课堂的质量、水平有着非常重要的现实意义。
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