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新课程改革背景下，小学数学教师培养学生的数学思维能力，对于促进小学数学教学改革，夯实学生数学学习基础，提高学生数学学习效率具有重要的意义。因此，小学数学教师应当采取多样化的方式积极培养学生的数学思维能力，为促进小学数学教学改革，构建高效的数学教学课堂奠定基础。
新课改下小学数学学生思维能力培养刍谈
【摘 要】
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新课程改革背景下，小学数学教师培养学生的数学思维能力，对于促进小学数学教学改革，夯实学生数学学习基础，提高学生数学学习效率具有重要的意义。因此，小学数学教师应当采取多样化
【机 构】
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贵州省毕节金海湖新区岔河镇桥边小学 贵州 毕节 551700
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年9期
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