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初中语文阅读作为教学中的一大难点,应该从不同年级学生的知识基础、心理素质等特点入手,分别采用引导式、半开放式、全开放式的教学形式,并灵活运用,不拘泥于某种形式,才能取得良好的教学效果,这也不失为初中语文阅读教学改革的一大有益尝试.
议初中语文阅读教学
【摘 要】
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初中语文阅读作为教学中的一大难点,应该从不同年级学生的知识基础、心理素质等特点入手,分别采用引导式、半开放式、全开放式的教学形式,并灵活运用,不拘泥于某种形式,才能
【机 构】
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甘肃省天水市武山县慎公中学 甘肃 天水 741306
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年20期
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