浅谈幼儿美术活动中的创新教育

来源 :长春理工大学学报(高教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanli357
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幼儿与生俱来就有艺术创造的潜能,幼儿的创造强调了自身发展的个体价值,反映出强烈的自我表现、自我完善的心理需求。美术活动是幼儿园进行创新教育的良好途径。通过创设宽松和谐的美术活动环境、教师细心观察与适时的介入指导、评价时的师幼互动等方面来培养幼儿的创新意识和创新能力。 Infants born inherently have the potential of art creation. The creation of young children emphasizes the individual value of their own development, reflecting the strong self-expression and self-improvement psychological needs. Art activities are a good way for kindergartens to carry out innovative education. By creating a relaxed and harmonious environment for art activities, careful observation of teachers and timely intervention guidance, evaluation of teacher-child interaction and other aspects to develop young children’s innovative awareness and innovative ability.
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