【摘 要】
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多媒体作为教育过程的直接参与者，它配合、协助教师将信息传给学生，对学生进行分组教学、视听监视、控制教学、交互教学等。有了多媒体教学，教师能不断地控制反馈媒体，来调控不同
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多媒体作为教育过程的直接参与者，它配合、协助教师将信息传给学生，对学生进行分组教学、视听监视、控制教学、交互教学等。有了多媒体教学，教师能不断地控制反馈媒体，来调控不同用途。先进技术手段的使用为我们展现出处理众多教学媒体信息的生动过程，克服传统教学过程中
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Once I finished speakin