【摘 要】
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随着现代科学技术的发展,教学若只停留在关注传授知识的效果上,显然是与时代的要求不相适应的。而提高课堂教学效率已成为现代教学的一个重要理念。 理解课堂教学效率,必然涉及
【机 构】
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东北师大教育科学学院,黑龙江省佳木斯市第十一中学
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随着现代科学技术的发展,教学若只停留在关注传授知识的效果上,显然是与时代的要求不相适应的。而提高课堂教学效率已成为现代教学的一个重要理念。 理解课堂教学效率,必然涉及到两个因素:一是课堂教学效果,二是课堂教学时间。课堂教学效果即课堂教学目标的实现程度,最终要通过学生的知识、能力和人格在教学过程中的进步成熟程度来体现。课堂教学时间,是指在不增加学生负担的前提下,为获得最大效果而科学规定的课堂教学的时间指数。
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