地理课堂教与学的平衡

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课堂教学直接体现课程改革的成果,课堂教学是以教师为主导和以学生为主体,共同完成教学内容的动态过程。教师在课堂上以学生为主体,采用现代教学手段,充分调动学生的学习积极性,使学生理解所学知识,提高逻辑思维能力,培养严谨的科学态度,发展学生特 Classroom teaching directly embodies the achievements of curriculum reform. Classroom teaching is a dynamic process that takes teachers as the leading and students as the main body and accomplishes the teaching contents. Teachers in the classroom to students as the mainstay, the use of modern teaching methods, and fully mobilize the enthusiasm of students to enable students to understand what they have learned, improve their ability to think logically, cultivate rigorous scientific attitude, the development of special students
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