论文部分内容阅读
未来目标形象的确立，对于医学生在学习过程中的定向和动力起着至关重要的作用。本文论述了目标形象的内化过程、目标的调节功能以及目标的达成和习惯。
目标形象说
【摘 要】
：
未来目标形象的确立，对于医学生在学习过程中的定向和动力起着至关重要的作用。本文论述了目标形象的内化过程、目标的调节功能以及目标的达成和习惯。
【机 构】
：
河北省中等医学教育研究室
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
1995年5期
其他文献
信息与教学效果四川省万县中医学校陈代斌既往在讨论如何提高教学质量时，一般认为，只要教师具备扎实的专业基础理论知识和娴熟的讲课技能就能保证教学质量的提高。其实不然，愚以
<正>资料介绍重铬酸根与钴(Ⅱ)及EDTA所形成的有色复盐溶液,可用于铬或钴含量的光度测定.但这一显色体系的具体应用国内迄今未见报导.本文对应用该显色体系测定钢中铬含量的
回归分析广泛应用于各个领域，在教育研究中，回归分析是研究教育现象之间关系的一个有力工具，是为教育部门的决策人员提供决策的科学依据，是探索、发现教育规律的一门科学方法。本
本文从计算机科学的发展及院校计算机文化教育的现状角度，结合医学院校的特点，对医学院校的计算机文化教育改革进行了探讨。认为医学院校的计算机文化教育应该绕过那些专业性较
成人考试中的舞弊现象及其影响湖南省安乡县卫生职工中专学校韩先知考试是检验知识、能力，发现人才、选拔人才的重要途径，考试成绩则是选贤用能的重要依据。党的十一届三中全会
新课程理念着眼于为了每一位学生的发展，倡导自主合作探究的学习方式，《基础教育课程改革纲要》提出：“改变课程实施过于强调接受，死记硬背，机械训练的现状。倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集、处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，以及交流与合作的能力”。这都需要转变学生被动接受的学习状态，变成以学生为本的主动自主学习，使学习成为一种有计划、有目标的行为。在江苏省现行规范办
病理学教材中几个概念的商榷淮阴卫生学校王永实任何教科书，概念必须明确，要概念明确，就得弄清概念的内涵和外延。下定义是明确概念内涵的逻辑方法，它揭示概念所反映的对象的特有
以"牛顿第三定律"的教学为例,探讨信息加工模式下的核心概念教学。以真实情境为载体,让学生在探究过程中形成物理观念,从而促进学生物理学科核心素养的养成和发展。
在建立社会主义市场经济体制的新形势下，中等卫校如何适应市场经济，为农村培养实用型人才服务，并在服务中不断发展壮大。做法是：以院养校，以校养校，以厂养校，从而为中等卫校的办学探
本文介绍一个测定镍基合金中鉍的快速简单的方法。它基于固体进样石墨炉原子吸收光谱法。含0.5ppm铋试样的15次测定结果的相对标准偏差约7.5％。四种合金的分析结果分别与它们