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在化学教学中,呈现在学生面前的化学信息通常是纷繁复杂的,而学生接受信息却又是有限的.要处理好这一矛盾,教师在教学中就必须运用好选择性注意策略.
选择性注意策略在化学教学中的运用
【摘 要】
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在化学教学中,呈现在学生面前的化学信息通常是纷繁复杂的,而学生接受信息却又是有限的.要处理好这一矛盾,教师在教学中就必须运用好选择性注意策略.
【机 构】
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湖南城市学院化学与环境工程系
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2005年11期
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