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校本课程是以学校教师为主体，在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生需求进行评估，充分利用当地社区和学校的课程资源，根据学校的力学思想而开发的多样性、可供学生选择的课程。佛山一中地理科教研组经过几年的实践，基本形成了《天文入门》、
例谈高中地理校本课程开发
【摘 要】
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校本课程是以学校教师为主体，在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生需求进行评估，充分利用当地社区和学校的课程资源，根据学校的力学思想而开发的多样性、可供学
【机 构】
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广东佛山市第一中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2010年4期
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