【摘 要】
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英语学科的学习，不仅要求学生掌握基础知识与技能，更要求培养学生英语学科所具有的核心素养。将初高中英语教学衔接，有利于培养学生的核心素养。因此，本文结合初高中英语衔接的教
【机 构】
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甘肃省华亭一中 甘肃 华亭 744100
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英语学科的学习，不仅要求学生掌握基础知识与技能，更要求培养学生英语学科所具有的核心素养。将初高中英语教学衔接，有利于培养学生的核心素养。因此，本文结合初高中英语衔接的教学现状，浅谈初高中英语衔接提高学科核心素养的有效策略，以提高学生学习英语的能力。主要立足于优化教学方法、引导学生阅读课外书籍、引入英语语言文化这三个方面开展高中英语教学活动。
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