【摘 要】
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生殖与发育这部分内容是初中阶段必学的内容，也是生物课堂教学中的一个“雷区”。以往我们多会采用播放录像的形式，或是作严肃的冷处理，以此避免尴尬。应该说都可以完成教学内容
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生殖与发育这部分内容是初中阶段必学的内容，也是生物课堂教学中的一个“雷区”。以往我们多会采用播放录像的形式，或是作严肃的冷处理，以此避免尴尬。应该说都可以完成教学内容，但教学效果如何？在下课铃响后，学生几乎都由原来的好奇与兴奋，转为无趣和漠然，书本一合，打闹去了。老师也会长出一口气，这节课总算过去了!可是真的过去了吗？
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