信息不对称风险规避下广西高校管理会计人才培养模式研究

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随着中央财政部全面推进关于管理会计体系建设的指导意见的发布,我国管理会计的发展迈出了重要的一步,这使得管理会计在企业中占据了越来越重要的地位,因此,为了适应广西各企业对管理会计人才的业务能力要求,广西各高校管理会计课程的教学需要进行相应的改革。针对当前广西高校管理会计课程的教学框架,以及广西各企业实际对管理会计人员能力的具体需求,通过比较两者由于信息不对称而出现的供求不一致的现状,提出了适应广西企业需求的管理会计教学改革策略,规避信息不对称导致的人才缺失,以提高广西管理会计人才培养能力。
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