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针对目前地方院校土木工程测量实习存在的问题,根据笔者多年的指导经验和体会,从优化考核标准;加强双师型教师的培养;购置先进测绘仪器;优化实习内容、组织与管理;严格执行小组成员分工轮换等方面提出了一些有利于提高土木工程测量实习质量的教学改革措施,其改革研究成果可为同类院校土木工程测量实习提供参考。