【摘 要】
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通过对河北张家口坝上地区114名农村小学生气象灾害防御科学素养问卷调查,将调查取得的原始数据进行量化统计分析,结合农村特点和小学生的文化基础,从气象灾害防御意识、气象
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通过对河北张家口坝上地区114名农村小学生气象灾害防御科学素养问卷调查,将调查取得的原始数据进行量化统计分析,结合农村特点和小学生的文化基础,从气象灾害防御意识、气象灾害防御知识储备和气象灾害防御知识需求及获取渠道信任情况等方面,系统分析了河北农村小学生气象灾害防御科学素养现状.并从提升学习兴趣、丰富普及渠道、细化受众群体、加强责任意识培养和实战演练力度等5个角度,提出了提升农村小学生气象灾害防御科学素养的相关建议.
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